以信息化實現教育資源共享
為(wèi)推進連雲港市教育信息化進程,連雲港市教育局拟建設以“連雲港市智慧教育雲服務平台”為(wèi)載體(tǐ)的信息化服務方式,建設“人(rén)人(rén)皆學、處處能學、時(shí)時(shí)可(kě)學”的學習型社會(huì),努力以信息化為(wèi)手段擴大(dà)優質教育資源覆蓋面,讓全市的孩子共享優質教育資源。
目前,該市教育信息化主要工作(zuò)是信息化服務平台建設、數(shù)字化資源建設、信息化管理(lǐ)、教師(shī)教育技(jì)術(shù)能力培訓,重點打造“連雲港市智慧教育雲服務平台”,依托學校(xiào)智慧校(xiào)園和(hé)寬帶入戶,以計(jì)算(suàn)機和(hé)手機為(wèi)載體(tǐ),使智慧教育雲服務平台更好服務于學校(xiào)、家(jiā)庭、社會(huì),為(wèi)教師(shī)的課堂教學、學生(shēng)的校(xiào)內(nèi)校(xiào)外學習、學校(xiào)的教育教學管理(lǐ)提供和(hé)新課改配套的各類數(shù)字化學習資源和(hé)交互的網絡互動等公益性服務和(hé)技(jì)術(shù)支撐。
六大(dà)闆塊打造精品應用
連雲港智慧教育雲服務平台,從“微課中心”“名師(shī)在線”“家(jiā)校(xiào)互動”“在線作(zuò)業”“在線閱讀”“人(rén)人(rén)通(tōng)”六個(gè)方面打造精品應用和(hé)資源。其中“名師(shī)在線”欄目,是集全市名師(shī)、學科帶頭人(rén)網絡在線教學的一種方式。教師(shī)利用學生(shēng)不在校(xiào)的時(shí)間(jiān),以視(shì)頻直播的形式開(kāi)展網上(shàng)教學。學生(shēng)在家(jiā)通(tōng)過計(jì)算(suàn)機或手機APP聽(tīng)課的同時(shí),可(kě)以将學習中遇到的問題以文字的形式發送給主講教師(shī),教師(shī)可(kě)以在線給予回答(dá);同時(shí),學生(shēng)可(kě)以通(tōng)過智慧教育平台預約喜歡或需要的教師(shī),教師(shī)通(tōng)過網上(shàng)小(xiǎo)課堂的形式和(hé)學生(shēng)共同探討(tǎo)學習中遇到的問題。
“家(jiā)校(xiào)互動”“在線作(zuò)業”“在線閱讀”等,則改變過去老師(shī)教完,學生(shēng)自學,無法适時(shí)互動的問題,通(tōng)過老師(shī)與學生(shēng)以及家(jiā)長的及時(shí)互動,不斷提高(gāo)孩子的學習能力以及良好的閱讀習慣等。
該平台采用一級建設三級管理(lǐ)應用模式,即市建、縣(區(qū))管、校(xiào)用。連雲港市教育局完成平台的建設、學科資源的開(kāi)發及相關統籌工作(zuò),各縣區(qū)教育局負責組織轄區(qū)內(nèi)管理(lǐ)和(hé)應用推動,學校(xiào)作(zuò)為(wèi)管理(lǐ)基層單位,不但(dàn)在教育教學中應用,更要在“名師(shī)在線”“家(jiā)校(xiào)互動”“網上(shàng)作(zuò)業”等方面加大(dà)應用推動力度,滿足學生(shēng)課外學習的需求,以達到把名師(shī)請(qǐng)“回家(jiā)”,逐步擺脫外請(qǐng)家(jiā)教的怪圈。